الدّماغ أحد أكبر أعضاء جسم الإنسان وأكثرها تعقيدًا، ويتكوّن من عدّة مناطق متخصّصة تعمل معًا،[١] وإنّ وظيفة الدماغ تتوزع عبر هذه المناطق المختلفة والتي بدورها تؤدّي وظائف معيّنة خاصة بها، فهل يُنسب الذّكاء إلى أحد هذه المناطق تحديدًا أم إلى عدّة مناطق مختلفة في الدّماغ؟[٢]
ما هو الجزء المسؤول عن الذكاء في الدماغ البشري؟
تشير الدلائل الّتي تم الحصول عليها من دراسات تصوير الدّماغ والأعصاب إلى عدم وجود منطقة معينة في الدماغ -على سبيل الحصر- لها تأثير مسيطر أو مهيمن على الذكاء، ومع ذلك فقد دعمت نشرة طبية شاملة نظرية التكامل الجداري الجبهي الأمامي (Parieto-frontal integration theory) التي تدعي أن القشرة الجدارية (Parietal cortex) والقشرة الأمامية (Frontal cortex) هي المناطق الأساسية المشاركة في الذكاء، والتي تم إثبات صحّتها من خلال العديد من دراسات تصوير الأعصاب، ومن بين هذه الدراسات أشار أكثر من 40% إلى أن المنطقتين الأمامية والجدارية مرتبطتان بالذكاء.[٣]
المادة الرمادية والمادة البيضاء وعلاقتهما بالذكاء
يتكون الدماغ من نسيجين، وهما المادة السنجابيّة والمعروف أيضًا باسم المادة الرمادية ويتكون من أجسام الخلايا، بينما تتكون المادة البيضاء أو مادة ألبا من ألياف عصبية،[٤] وفيما يأتي توضيح مفصل:
المادة الرمادية
يتغير حجم المادة الرمادية طوال فترة الطفولة وكذلك في مرحلة البلوغ، وتتأثر بالتعلم والتغييرات الهرمونية والتجارب والعمر والجنس، وتغير هذه المادة الرمادية قد يعكس إعادة ترتيب الزوائد الشجرية (Dendrites) والوصلات العصبية (Synapses)، وهذا الأمر قد يكون له دور في تغير مستوى الذكاء.[٥]
المادة البيضاء
تُظهر أيضًا أحجام المادة البيضاء ارتباطًا بالذكاء يمكن تفسيره من خلال الأصل الجيني المشترك (Common genetic origin)، وتتكون المادة البيضاء من محاور عصبية نخاعية تنقل المعلومات من منطقة دماغية إلى أخرى، وتعد سلامة قنوات أو مسالك المادة البيضاء مهمة جدًا لعملية الإدراك الطبيعية، وبالتالي ترتبط بعض أنماط خلل اتصال المادة البيضاء بعوامل وراثية عامة إدراكية وعوامل نفسية مرضية.[٦]
هل تحدد الجينات الذكاء أو تؤثر به؟
أجرى الباحثون العديد من الدراسات للبحث عن أي جينات ممكن أن تؤثر في الذكاء، وركزت العديد من هذه الدراسات على أوجه التشابه والاختلاف في معدلات الذكاء داخل العائلات لا سيّما بين التوائم والأطفال المُتبنّين، وأشارت هذه الدراسات إلى أن 50% من الاختلاف في معدلات الذكاء ترجع إلى عوامل وراثية، ودرست دراسات أخرى الجينوم الكامل لكثير من الناس والاختلافات بينها لتحديد ما إذا كان هناك مناطق معينة من الجينوم مرتبطة بمعدل الذكاء، إلا أنها لم تحدد بشكل قاطع أي جينات لها أدوار رئيسية في الاختلاف بالذكاء.[٧]
من المُرجّح أن الذكاء سمة معقّدة تتأثر بالعوامل الجينية والبيئية، ومن المُحتمل أن يكون هناك عدد كبير من الجينات التي يلعب كل منها دور صغير لتشكيل ذكاء الإنسان بمُجمله.[٨]
المراجع
- ↑ "Picture of the Brain", webmd. Edited.
- ↑ "Genes, Cells and Brain Areas of Intelligence", frontiersin. Edited.
- ↑ "Brain Structural Networks Associated with Intelligence and Visuomotor Ability", nature. Edited.
- ↑ "Gray and white matter of the brain", medline plus. Edited.
- ↑ "Genes, Cells and Brain Areas of Intelligence", frontiersin. Edited.
- ↑ "Genes, Cells and Brain Areas of Intelligence", frontiersin. Edited.
- ↑ "Is intelligence determined by genetics?", medlineplus. Edited.
- ↑ "Is intelligence determined by genetics?", medlineplus. Edited.
